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徐州市彭城能源电力职业学校

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江苏电力培训学校围绕如何做好办公室工作并结合自身工作经历为与会人员作了一场精彩的讲座,内容紧密结合工作实际。

随着学院成长,规模逐渐扩大,可适当调整战略方向。因此,日常的会议,很少会涉及战略层面的问题,主要还是策略性问题。

策略性问题,就需要广开言路,兼听则明。让属下去思考策略,提出建设性意见。老师们可以先行私下和学生交流,然后通过正式会议的形式,做出决策,统一意见。一旦做出决策,则需要执行层面,全力实施。执行过后,再做反馈和总结,积累经验。



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